今回クイズを制作するにあたって、シンガポールという国を選んだのは、近年アジアで著しい経済成長を遂げているので、どんな国なのか興味があったからです。また、クイズ完成までの過程においてもシンガポールという国の文化に制作前以上に興味を持つことができました。「こんな物の持ち込みが禁止なのか」、「なぜだろう」、「歴史に関係があるのだろうか」とシンガポールについてもっと深く知りたくなりました。皆さんもこのクイズにチャレンジしてシンガポールの文化に触れてみてください。

今回ブラジルを選んだ理由は、自分たちはサッカーが好きという簡単な理由で選んだが、調べてみてサッカー以外にも盛んなスポーツがあることを知った。また、世界遺産の多さには驚いた。他にも、国土面積や歴史などを学ぶことができ、さらにブラジルに対して興味を持つようになった。今回の授業で少しは英語力がついたと思うし、初めてのクイズ作成だったので、良い経験になった。次があるときはヨーロッパを調べてみたい。そして、実際に行って自分の目で確かめたい。

今回クイズを作り、いろいろ発見がありました。中でもクイズを作る際に、クイズの対象とする国を探していた時に、エリトリアという国を知ったことが今回で一番驚いたことです。また、この国はイタリアに征服された過去があるのですが、共通語の1つがイタリア語ではなく、英語であるという事実や、ナクファという通貨も存在すると初めて知ったことも、面白い発見の1つでした。初めて知った国は調べれば調べるほど、その量に比例して発見があるのでとても面白いです。知らない国はまだまだあると思います。これを機会に初めて知った国、もちろんすでに知っている国のことについても少しずつでも調べ、知識を広く、深くしていくのも面白いのではないかと感じました。

ぼくたちはトルクメニスタンを勉強しました。全く知らない国のクイズを作るのは大変そうだというイメージがあったけど、インターネットなどを使いながら調べていくうちに色々なことがわかってきて、とてもクイズが作りやすかったです。特に水道代ガス代などが無料というのは驚きでした。またクイズを作るうちに、問題を英語で考えたりすることで英語の力がついたと思います。先生の授業では世界のいろいろな国のことを調べて発表していくというもので、今まで知らなかった国を知れることができてとても興味深いものでした。また機会があればクイズを作ってみたいと思います。

今回、世界のNo１についてのクイズをつくるにあたって、いろいろなことを調べていったことで世界のあらゆるもののスケールの大きさに驚かされました。さらに自分たちの興味のあることを英語を通して学ぶことができたのでよい経験になったと思います。

今回、アメリカについて調べることで今まで知らなかったことや一般教養などを学べ、様々な知識が身に付いたと思う。他の国と比較することでアメリカとほかの国との差などもわかり、すごく勉強になった。パソコンを利用することでインターネットの使い方やパソコンの機能などを学べ、英語を使うことによって英語の知識も豊富になり一石二鳥の授業になったのではないかと思った。次回、また節子先生と英語を学べる機会があればやってみたい授業だと感じた。